На цьому тижні юні STEM-майстрині та STEM-майстер з 10-Б та 11-і класів були нагороджені...

16 груд. 2024
На цьому тижні юні STEM-майстрині та STEM-майстер з 10-Б та 11-і класів були нагороджені...

   На цьому тижні юні STEM-майстрині та STEM-майстер з 10-Б та 11-і класів, які впродовж І семестру 2024-2025 н. р. впроваджували креативний практичний підхід у ознайомленні п’ятикласників з найпростішими фізичними явищами, були нагороджені в. о. директора Ліцею № 91 ДМР Сергієм ЧЕРКУНОМ почесними посвідченнями Чорноморського національного університету ім. Петра Могили про присвоєння звання «STEM-майстер»! 

     Під егідою наукового співробітника ЧНУ ім. Петра Могили Ірини МАНЬКУСЬ – к.п.н., доцента кафедри фізики та математики, всю першу половину навчального року Дмитро СІЧКОВ, головний STEM-майстер нашого ліцею, тренував зібрану команду STEM-тьюторів, які опановували ази педагогіки та відточували свої навички у співпраці з 5-І класом. У дружньому, невимушеному спілкуванні з старшокласниками та старшокласницями маленькі ліцеїсти дізнавались про принципи виникнення та дії найпростіших фізичних явищ, раділи своїм успіхам та цікаво проводили час! 

      Адміністрація Ліцею № 91 ДМР дякує вчителям, які забезпечували можливість реалізації цього STEM-проєкту – Світлані ДІДЕНКОВікторії ШАТРОВСЬКІЙАнастасії КУЧЕРЕНКООлені ЛАВРИК

 І, звичайно ж, слова вдячності та захоплення за свій дебют у якості викладачів на цих експериментальних заняттях ми висловлюємо надзвичайно творчій команді STEM-тьюторів:

 Ангеліна ДАВИДЕНКО (11-і клас);

 Анастасія ШЕЛЕСТ (11-і клас);

 Вікторія КОЛПАКОВА (11-і клас);

 Кіра КАТУШКОВА (11-і клас);

 Софія ТІМЧЕНКО (11-і клас);

 Дана БІРЮКОВА (10-Б клас);

 Ніка БІРЮКОВА (10-Б клас);

 Софья ВАРЯНИЧКО (10-Б клас);

 Софія КАРМАЗІНА (10-Б клас);

 Артем ЛОЯН (10-Б клас);

 Уляна МІХАЙЛОВА (10-Б клас);

 Ксенія МОЗГОВА (10-Б клас);

 Євгенія ПРУДКА (10-Б клас);

 Дар’я РИСКАЛЬ (10-Б клас).

 Дякуємо нашим педагогам та учням за об’єднані зусилля та плідну працю, яка принесла не лише відзнаки, але (і це найголовніше!) й чудовий практичний досвід, оновлену візію STEM-підходу до викладання природничих наук та позитивні емоції і враження!